
Schreib- und Theaterwerkstatt mit Gigi Colasanto
Wie erzählt man eine Geschichte? Wie baut man sie auf? Wie erreicht man Spannung und wie lassen sich Emotionen wecken?
Auf ebenso unkonventionelle wie unterhaltsame Art nahm der italienische Schriftsteller und Schauspieler Gigi Colasanto am 27. November 2025 die achten Klassen in zwei kurzweiligen Stunden mit auf eine Reise in die Welt des Erzählens und Schauspielerns. Von der ersten Minute an wurden sie selbst zu den Akteuren der Veranstaltung: Unter Gigis Anleitung erfanden sie spontan Szenen, setzten diese um und reflektierten anschließend ihre Wirkung.
Ein sehr anschaulicher und lebendiger Workshop, der den Schüler:innen sichtlich Spaß machte, sie mitriss und vielleicht sogar bei dem/der einen oder anderen bislang verborgene theatralische Qualitäten zum Vorschein brachte.
Una lezione teatrale con Gigi Colasanto
Il 27 novembre 2025 il nostro gruppo di italiano ha ricevuto la visita di Gigi Colasanto, un attore e scrittore italiano. Gigi è una persona molto aperta e simpatica. Quando è entrato nella classe, c’è stata subito un’energia positiva. Gigi ha tra i venti e i trent’anni, ha i capelli neri di media lunghezza e una barba scura. La sua gestualità è molto tipica degli italiani e parla a voce alta e velocemente.
Comunque, ci ha spiegato tutto bene e ha parlato quasi sempre in italiano con noi.
Secondo me l’inizio della sua lezione è stato molto interessante, perché non ha parlato in modo noioso, ma ha subito fatto un esempio. Mentre un nostro compagno di classe doveva uscire dall’aula, ci è stato detto di alzarci quando il compagno sarebbe rientrato. Con questo esempio Gigi ha cercato di spiegarci diversi concetti importanti per la trama di una storia, come per esempio I concetti di “emozioni” e “prospettive”. Ha fatto molti altri esempi con noi e toccava a noi mettere in scena le situazioni da soli.
Inoltre Gigi ci ha spiegato come si costruisce una trama: l’inizio, la parte più importante, la suspense e, alla fine, la conclusione. Ha inventato una storia facendo recitare due studentesse del nostro gruppo. Si trattava di rappresentare una coppia di amiche strette: una di loro vorrebbe studiare all’estero, mentre l’altra vuole stare a casa. Le due ragazze sono sedute su una panchina in un parco. Per ricostruire la situazione abbiamo messo due sedie al centro dell’aula. Prima Helena e Sofia dovevano rappresentare l’inizio della storia: Helena ha detto a Sofia che sarebbe andata in Australia. Sofia è stata molto triste e un po’ arrabbiata.
Dopo Gigi ha scelto Karin e me come attrici.
All’inizio avevo un po’ di paura, perché ero nervosa a parlare davanti a tutti. Ma non è stato così male, perché potevo farlo insieme a Karin. Toccava a noi raccontare la fine della storia. L’abbiamo fatto una volta in italiano e una volta in tedesco. Mi è piaciuto farlo in italiano, perché non parlo molto italiano nel tempo libero e a scuola c’è poco tempo per fare recitazioni. Le due ore mi sono piaciute molto. Gigi è stato molto creativo e la lezione non è stata per niente noiosa. Ho parlato molto italiano e ho anche capito molto. Spero che possiamo fare queste presentazioni più spesso, perché si può imparare tanto.
Maja ILMER, 8C
Gigi Colasanto
Per una delle nostre lezioni di italiano è venuto Gigi Colasanto che ha tenuto un workshop di scrittura e anche di teatro. In piccoli pezzi teatrali ci ha fatto interpretare ogni volta un ruolo diverso. In una scena con aspetti di commedia, per esempio, ci ha fatto mettere in scena due poliziotti che dovevano interrogare una donna che aveva rapinato una banca. Uno di questi poliziotti pensava solo al cibo perché aveva fame.
Gigi ci ha insegnato tanto in questa lezione: non solo come si fa teatro, ma anche come si possono esprimere sul palco le emozioni. È stato molto divertente e anche interessante vedere come si possono usare queste emozioni per rendere una scena teatrale più coinvolgente per il pubblico e come si può usare la lingua in tanti modi diversi.
In conclusione, si può dire che questo workshop con Gigi è stata un’esperienza molto utile e divertente.
Lino PELUSO, 8C
Recensione di laboratorio teatrale
A scuola, nella biblioteca, abbiamo partecipato a un laboratorio teatrale con Gigi Colasanto. È durato circa due ore di lezione. Quando siamo entrati in biblioteca, c’era già una bella atmosfera. Gigi ha coinvolto spesso gli studenti durante il laboratorio ed è stata un’esperienza molto divertente.
Sembrava una “storia” guidata da lui. Abbiamo fatto dialoghi e giocato spesso con le emozioni. Per esempio, ha selezionato due ragazze che dovevano recitare una situazione: una ragazza va all'estero per fare “business'' o studiare per cinque anni, mentre l'altra rimane a Innsbruck per fare gli studi lì. Le due ragazze sono migliori amiche ed entrambe sono tristi.
Dopo, Gigi ha scelto altre due ragazze che dovevano mettere in scena la stessa situazione, ma cinque anni dopo, quando le amiche si rivedono per la prima volta. La ragazza che è rimasta a Innsbruck doveva fingere di essere arrabbiata, perché la sua migliore amica non si era mai fatta sentire durante il suo soggiorno all'estero. È stata un’attività molto interessante perché era necessario essere creativi per poter recitare la scena. Insomma, è stata un’ottima esperienza. Il laboratorio con Gigi è stato cordiale e professionale: tutto era ben organizzato e molto vivace.
Karin POLAKOVA, 8C



