Vom 12. bis 19. April 2024 ging es für die Französischgruppen der 7. Klassen mit Prof.in Brix-Michelfeit und Prof.in Müller nach Paris. Die Vorfreude war groß, die Anreise im Nachtzug holprig, aber wir wurden in Paris mit strahlendem Sonnenschein begrüßt.
Drei Schülerinnen des BG/BRG Sillgasse konnten im Rahmen des Wahpflichtfachs NEF (Nachhaltige Entwicklung und Folgenlosigkeit) mit Prof.in Takel am internationalen Projekts "Schools Beyond Regions and Borders" in Trient teilnehmen.
Bei unserem Sommersporttag der vierten Klassen am 14. Mai 2024 durften die SchülerInnen zwischen zwei sportlichen Aktivitäten wählen: Eine Gruppe entschied sich für einen gemeinsamen Radausflug nach Terfens mit anschließendem Schwimmen im Badesee Weißlahn. Am Baggersee in Innsbruck trafen sich die SchülerInnen mit ihren Lehrpersonen um einen...
Die Klangraum-SchülerInnen laden herzlich zur Aufführung "London Calling" am 22., 23. oder 24. Mai 2024, jeweils um 20 Uhr ins BG/BRG Sillgasse herzlich ein.
Am 9. April hatten die Klassen 6D und 7D die Gelegenheit, in der Bibliothek den aus Tirol stammenden ORF-Journalisten Carl Johann Holzer kennenzulernen und unter seiner Führung einen spannenden Ausflug in die Nachrichtenwelt des Österreichischen Rundfunks zu unternehmen.
Im Rahmen des Themas "Müll" im Unterrichtsfach Vernetzte Naturwissenschaften in der 7. Klasse haben wir das Recyclingzentrum im Ahrental besucht. Dort erhielten wir faszinierende Einblicke in die verschiedenen Prozesse der Mülltrennung, -sortierung und -verarbeitung.
Am 25. und 26 April durfte die 1A-Klasse ihre SoLe-Tage in Obernberg am Brenner verbringen. Dabei standen vor allem Spiel und Spaß im Vordergrund, um das klasseninterne Miteinander bewusst zu fördern.
Eine mitreißende Liebesgeschichte erlebten die Schüler:innen der Klassen 2A und 2E: Die Märchenerzählerin Uschi Krabichler versetzte sie in die Märchenwelt des Volkes der südamerikanischen Guarani und anderer indigener Völker.
Die Geschichte des Anderen kennen lernen.
Israel und Palästina im 20. Jahrhundert,
herausgegeben von Sami Adwan, Dan Bar-On und Eyal Naveh
(erschienen im Campus Verlag)
