Kunst am Gymnasium Sillgasse

Die Zeit spielte keine Rolle, und Farben standen literweise zur Verfügung. So konnten die Schülerinnen und Schüler den Spaß riskieren, sich gemeinsam auch mal an große Formate heran zu wagen.

Während der diesjährigen Projekttage hatten die Schüler:innen der 1e die Möglichkeit, ihre eigenen Kunstprojekte zu verwirklichen. So entstanden innerhalb zweier Tage Zeichnungen und Malereien, die Fantasie-Landschaften und Zukunfts-Städte zeigen, ...

Die Werkgruppe der 4A hat sich intensiver mit Insekten beschäftigt: der Körperbau und die Gliedmaßen wurden analysiert, eine Werkzeichnung als Vorlage erstellt und in einem Drahtmodell umgesetzt.

Die ersten Schüler:innen, die sich für den Vollausbau des musisch kreativen Schwerpunkts an unserer Schule entschieden haben, befinden sich inzwischen in der 7. Klasse. Für uns ist das ein feierlicher Moment.

Die Profiltage BILDNERISCHES GESTALTEN der Klasse 3D waren diesmal ein Schnupperkurs im Fach Architektur: Welche Leitqualitäten schätze ich an einem Haus? Ist es die Wendeltreppe, das Zimmer zum Spielen, der luftige Raum – abgestuft, Etagen verbindend? ... 

Die Schüler*innen der Klasse 3B durften sich unter einem motivisch übergeordneten Themenbereich „Frühling, Aufbruch, Kraft, Neubeginn ...“ die Technik der Realisierung selbst wählen. Die sehr engagierten SchülerInnen schafften eine besonders vielgestaltige Umsetzung. Es entstanden Werke im Bereich der Drucktechniken, nämlich großformatige...

Fotografieren durch die Camera-Obscura ist, als würde man Bilder fischen; man wirft das Netz aus = stellt die selbst gebastelte Schachtel auf und wartet, dass sich die Motive drin fangen.

Mit großer Freude kann die Klasse 2 D der Schulgemeinschaft die Nachricht mitteilen, dass ihre Mitschülerin Ilaria Gutmann eine Preisträgerin des Friedensplakatwettbewerbes 2022 des Lions-Clubs Östterreich und weltweit ist. 

Nach Wiederholung der Proportionslehre durfte die 6B-Klasse auch ihr Können in der 3. Dimension beweisen. Der Erfolg zeigt sich in toll umgesetzten, bunten und kreativen Ideen! (Ton gebrannt und bemalt).

Die Schüler*innen der Klasse 1C zeigen uns ihre selbstgestalteten Becher mit Tiermotiven. Gestaltet wurden diese im Werkunterricht bei Prof.ⁱⁿ Weniger.