Willkommen am BG/BRG Sillgasse

künstlerisch-kreative Schwerpunkttage der Klasse 3E

Die SchülerInnen im Schwerpunkt Kunst der Klasse 3E gestalteten die unterschiedlichsten Gefäße, Taschen und verbanden damit die Beschäftigung mit Form und Farbe und ihr handwerkliches Geschick. 

Am Dienstag, den 24.3.2026, hatten die Schüler:innen der Klasse 2A die Gelegenheit bei einer Lesung des bekannten Kinderbuchautors Tobias Goldfarb in der Stadtbibliothek dabei zu sein.

Nora und Anna berichten von ihrer Winterspportwoche, die sie vom 2. bis 6. März 2026 gemeinsam mit Ihren Mitschüler:innen der Klassen 2D und 2E in Steinach am Brenner verbringen konnten. 

On March 20, all students of our second and third grade had the opportunity to watch the play “Spooked!“ by the Vienna English Theatre. Here are some of the students‘ thoughts on it.

Wo liegt eigentlich Peru genau? Wie heißt der große See im Südosten des Landes und welche Sprachen werden in Peru neben Spanisch noch gesprochen?
Diese und noch viele weitere Fragen beantworteten am 20. März 2026 die zwei peruanischen Musiker Lupo Concha und Jose Miranda, als sie unseren Spanischgruppen der 7. Klassen ihr Land, ihre Kultur und vor...

Leon (7B) hat sich in diesem Schuljahr dazu entschlossen, einen Monat in Italien zu verbringen und den Schulalltag in der Nähe von Bergamo zu genießen. Hier berichtet er vor seinen Erfahrungen.

Am 18. März 2026 hatten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7C die Möglichkeit, einen ganzen Schultag an der Universität Innsbruck im Quantenphysik Schüler:innenlabor zu verbringen.

As part of our English lessons, we were given the task of creating a presentation about an English-language book of our choice — one that we believed should be included in our school library. Our aim was to present our book in a convincing way and to design a creative poster to accompany it.

Wahrnehmen, Hören, Erinnern

Im Fach Kunst und Gestaltung beschäftigten sich die Schüler:innen der Klasse 7C mit dem Gedenkort in der Reichenau. Die Künstlerin Ricarda Denzer sowie Studierende der Universität für angewandte Kunst Wien gestalteten einen Workshop mit den Jugendlichen, bei dem das Wahrnehmen, Hören und Aufnehmen im Mittelpunkt standen...

Fast drei Jahre lang waren sie als Schulsanis im Einsatz und nicht wegzudenken. Sie haben kranke oder verletzte Kinder in der Schule betreut und waren stets einsatzbereit und mit großem Engagement dabei, wie etwa am Tag der offenen Tür oder bei den Gesundheitstagen der 1. Klassen.